嘿!石
,谁叫你是石
,石
本来就应该ygbanban,会撞
痕迹是你的问题。
嘿!石
,你的
现只是「挡路」,
开!
谁叫你是石
。
星期天的
午,我到学校的c场跑步,然後拿着我的篮球,对着篮框,胡
投一通。
着气,让我的脑缺氧,也许这样就不会胡思
想。我还是会坐在c场旁的榕树
,发个呆,只是不会再有人坐在我的旁边,剩我一个人。然後我会走去学校旁边的便利商店买饮料解渴。当我站在门
舒
地喝可乐时,居然碰巧让我遇见一个多学期没见到面的蓝廷贤。
「蓝教
!」我叫住他。他骑脚踏车经过我的面前,而且还背着一把吉他。他好像被我突然的叫声给吓到,停
来,惶恐地四
张望。我小跑步到他的旁边,手里还拿着可乐和篮球。「欸,这里啦!」
他看到我之後,笑
来。「我就知
是你,就只有你会叫我蓝教
。」他低声地又说:「可以不要再叫我蓝教
吗,叫这麽大声你不害臊?」
「你背的是吉他吗?」我指一指他背上的黑se袋
。
「对啊!」他说。
「你参加吉他社?」
「嗯。」
「排球社呢?混得好不好?有人跟你一队吗?」
他没有说话,笑得很傻。
我拍拍他的手臂,然後说:「不过你背这样超帅,好像文青喔!一整个气质都不一样。」我说:「借我背看看!」
然後我接过他的吉他,背在
上,煞有其事地左右装模作样一
,突然我也觉得自己像是个文青。
「你背吉他要去哪里啊?」我问。
「我要去朋友家练习吉他,你要一起来吗?」
「真的!那你等我一
,我去牵车!」我赶快把手上的可乐喝掉,拿着我的篮球,跑去学校c场外牵我的脚踏车。「吉他再借我背一
喔!」我要求他。
然後我们就一起骑脚车去他的朋友家。他的朋友是一个原住民,我们
他叫
「的啦」,叫着叫着就叫
「德拉」,德拉有四个哥哥,上面最大的三个哥哥全
都到外地工作,家里只剩
四哥和他。他的四哥是一个乐团的吉他手,我们都叫他「拉哥」,他就敎我们几个小
玩吉他。真的是「玩」吉他,他完全没有敎我乐理,就只敎我
几个和弦,然後就叫我弹。
虽然我记不起德拉和拉哥到底叫什麽名字,但是现在我脑海里对他们的
相依旧鲜明。我第一次看到拉哥弹吉他时,他没有像一般电视上的摇
客一样鬼吼鬼叫。反而他闭起
睛,眉
锁,额
冒着汗珠,腋
夹着音箱,左手疯狂的
着各
和弦,右手手指快速拨
弦线,嘴里念念有词,哼着一个我听不懂的音调。在我震摄於他的疯狂行径中,突然他抬起
对我大喊一声:「rock!」。吓我一大
。
可以认识他们是一件很有趣的事,让我见识到原住民非常独特的freestyle的价值观。我想,那时和他们相
,对我幼小又无知的心灵多少产生一些影响。当拉哥将吉他
我的手里时,我惊慌得不知如何
手。「我不会啊!」我说。
但是拉哥和德拉非常不以为意。「奇怪?就弹
去而已呀!有什麽好不会的啦!」很显然,他们认为弹吉他b解数学题目还简单。「想弹什麽就弹什麽!」拉哥这样对我说。
「我想弹一首歌。」我说。
「很好,弹啊,弹就对了!」他说。
我刷一
吉他。然後迟疑一
。「是这样吗?」我问。
「多刷几个和弦!」他说。
然後我又刷了几个和弦,连成一首很不协调的音域。
「很好,继续!」他说。
「你可以敎我弹一首别人听得懂的歌吗?像是五月天的拥抱。」
「别急,弹久你就会了。」
「真的?要多久?」
「看你的天份。」拉哥非常帅气地对我抛
这一句话,然後继续玩他的电吉他。
我、蓝教
、德拉、拉哥,我们就在拉哥的房间里,拿着吉他,各自弹着「属於」自己的音乐,
弹一通,沉浸在自己的世界里。
我们常会被一些

固的观念所束缚住,联考成绩要考到第一志愿才算有
息;要有一份好的工作赚很多钱才算成功;公式要记熟,只要
用公式就能解
答案;乾乾净净
齿清晰的就是好学生,在沙堆里打
玩耍的就是野孩
。分数可以代表你的成就,甚至连「品行」这项也可以用分数表示。
德
、智力、创作力甚至到所有你想得到事,全
都可以用分数衡量,都可以「b较」,全
都到达满级分才是一个健全的人。
「去taade狗p!」拉哥问我:「你知
蓝调吗?」
我摇摇
。他说:「最早的蓝调没有任何伴奏,没有不拘束,就只有哼一哼而已。」
「
哨也算吗?」我随意的
起
哨。
「算!」拉哥突然异常激动。「就是这样的啦!」他说:「很久以前住在
国的黑人,他们都是
隶,被nve待,很可怜。他们为了抒发心中的寂寞,和对故乡思念,就很随意地哼唱过去非洲传统的旋律。」
「喔!我记
来了。」我像背历史考题一样记
来。
「记这个作什麽的啦!」
「你要记的是蓝调的jg神!」他说:「弹吉他不是为了弹一首歌而弹,是为了
。」然後他非常激愤、用拳
很用力的捶一捶自己的x
。
「
的啦!」德拉和蓝教
也一起附和。
「所以……我不用学一些乐理吗?我连谱都不会看,这样不就是
弹?」我说:「我还是觉得应该学几首别人听得懂的歌才对。」
「你怎麽都讲不听的啦!你
别人听不听得懂。」然後他又补一句让我发笑的话:「那不是
弹,是创作的啦!」
这就是摇
──我从拉哥那里学到的。
後来拉哥给我一把吉他,有一阵
我常背着吉他四
逛。我只学到
刷和弦,和背着吉他装模作样,假装自己是个文青。後来吉他在一次的大地震中,被我书柜上掉
来的教科书砸
了一个大
,然後被我妈丢掉了。
有一天,拉哥带我去他练团的地方,蓝教
和德拉去过很多次,所以没跟我一起去。那里有拉哥的朋友,男的nv的都有,全
都是原住民,当然少不了啤酒、香菸、和音乐。他们的主唱是一个nv生,
得很像张惠妹,我记得她的名字叫
,还有一个胖胖的nv生,她负责幕後,没有上台表演。
「这个小男生是我弟的同学,他对音乐很有兴趣,我就带他们来看看。」拉哥对他的团员说。
「弟弟叫什麽名字?」
靠到我的旁边问我,其他人则回应了拉哥一声後,就各自
自己的事
。
「我叫阿彰。」我说。
靠我很近,让我很不自在。
我的手虽然拿着拉哥给我的吉他,不过大
分的时间我都在听他们团练,没有在练琴。
唱歌很好听。
他们练完後,就会开始自由地胡
哼唱、
舞、喝酒,男男nvnvg肩搭背,我的
t很僵y,没有跟他们有太多
集,置
事外的
觉。
「弟弟,你在害羞什麽?唱首歌吧!」那个胖nv生拿麦克风给我。
「我唱歌很难听。」我说。
「难听不重要,要有一颗ai唱歌的心才重要的啦!」一个男团员对我说。然後一堆人起哄叫我唱歌,於是我就唱起伍佰的歌,有《浪人
歌》、《牵挂》、《挪威的森林》、《痛哭的人》,我唱到浑然忘我,闭起
睛,开始鬼吼鬼叫,然後
也跟我一起唱,我听到他们整个团开始为我伴奏,鼓声的节奏,电吉他的激
,贝斯的浑厚,我开始摇起
、甩起发,没错,我就是一个摇
客。後来,
要我跟她一起合唱《屋
》,她一直盯着我看,而我却不断地闪避她的视线,唱到一半,突然她牵起我的手,我反sx地赶
把手伸回来,往後退一步,瞬间,我们尴尬地对望,乐团演奏的声音也跟着停
来。
拉哥大笑:「他害羞啦!别忘了,他还只是
中生的啦!」然後我被一群二十几岁的年轻人你一言,我一语地调侃。「他该不会以为碰到nv生的手就会怀
吧!」「人家还是纯纯的ai,别教坏他!」「没碰过nv生,当然会害怕呀!」我好像一个
错事
的小孩,在原地低
呆站着。
那个胖胖的nv生来到我的旁边,在我的耳边悄悄地说:「跟nv生拥抱并不会怀
。」
「我知
!」我连忙说,
怕被当成一个笨
,我说:「男生的jgzi跟nv生的卵
结合才会怀
。也就是yjg跟yda0……」我突然停住,不知
该怎麽说
去。其实我也ga0不太清楚,不
是在书还是影片,重
位都被
赛克起来,那里发生什麽事
我也不懂,我也只是听别人说而已。
後来
和那个胖胖的nv生大概怕我行为会偏差,所以带我去她们的教会作过几次礼拜,净化心灵,偶尔还跟我教育两x关系。
她们说:「你拥有自己的
t自主权,任何人都不能碰你。唯有信任建立的时候,彼此互相的碰
才有意义呀!上帝给我们一个很bang的礼
,那就是za,互相结合,
育、传承。有没有很bang呢?你一定要将这麽bang的礼
跟你最ai的人分享。如果你不珍惜这份礼
,四
跟别人za,那麽这份ai还会特别,还会珍贵吗?」
我

,听起来像是在传教。
「还有,不
你跟你的nv生朋友有多麽地要好,也不可以随随便便碰她们的
t,连手指也不行,nv孩
的
t是很
的喔!」她们特别叮咛我。
後来,去教会作几次礼拜,唱几次福音後,我获得一包保险
作为奖励。有一个教友还教我如何使用保险
。而那个保险
则被我
在雨伞上作为一个练习,我的第一个保险
就这麽神圣地结束它的任务。
和蓝教
在一起很容易发呆。小孟去台北後,我常常ga0自闭,不ai说话,也很少去找猴崽,刚好蓝教
也不ai说话。我相信人和人之间真的存在一
频率,当频率对上时,就会一起共振。那阵
我也很少和猴崽混在一起,就和蓝教
一起坐在校园的某一角发呆吃冰bang,看着各个不同社团的同学溜直排
、练习乐
、
舞、练国术等。偶尔我也会和蓝教
一起玩篮球斗
,常常他都被我电假的,虽然他一直输,但他都不会生气。有时我们也会背吉他去看漫画,其实也不是真的想练习吉他,就只是想背吉他而已。我们很少会用语言g0u通,有时也懒得说,常常用
神,或用手势b画。
「欸!那个nv生还好吗?」他突然问我。