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亚恒一
就认
了少年是逐夜乡的居民,或者是他们的后代。
这
形容比较拗
,只要简单的理解为两个世界组成了我们生活的世界就好。
的规模并不是一成不变的,它和生
□□成
的轨迹相同。
生时规模较小却明亮,

的尘都比较暗淡,之后随着年龄的成
,无论是
的亮度和规模还是其他尘的亮度都在盛年时达到
峰,之后随着年纪的增大,
与尘的光芒逐渐变暗,因为

已经没有
日复一日、年复一年,直到在永辉城建立的第六十年,在一次心血来
的城外巡逻时,他看见了那个孩
。
第115章 终局(三十五)
那么来讲讲在日不落的时代来临前,最最基础的、每一个学习
法的人所上的第一课、每一本基础的
法书籍中的第一章所讲述的
容吧。
与其说是孩
,不如说是少年。因为
可见地缺乏营养,所以
瘦弱,
上的衣
也都破破烂烂。漆黑的
发,湛蓝的
睛本该生机
,却如同枯死的树木一般腐朽。
他避开的动作太过明显了,甚至有段时间传
了大祭司与城主不合的传言。可亚恒真的不知
该如何
才好,他仿佛是天上照耀的太
,直到这个世界的终末来到之前都不会从苍穹上落
。
另一侧的世界是如此地神秘,正如它的称呼如同天上的繁星那样众多,它的构成也有许许多多的名字,神秘的如同以太、鲁夫,形象的如同光、元素。为了今天的介绍,就暂时称呼它为‘尘’吧。
星,是由尘和
所构成的不假。但散发着
烈光芒的星,正是
密度的尘所组成的。
亚恒或许不是天才,但他足够勤奋,也拥有够好的老师。在他漫
的旅途中,终于得
了百年前对于这三者争论不休的猜测的答案。
这个世界上存在着两
重叠的、不同形态的规则。一个是普通人用
观察不到的一侧,一个是由摸得到看得到的
质所组成的一侧。这两侧在某
形式上互相
,在某
形式上互不
扰,互相重叠、互相影响,才组成了‘这个世界’。
作者有话要说:
宛如是最让人不耻的败者,除了每天所必须一起
理的事
之外,他不会多和大祭司接
一秒。和老师呆在同一个地方的每一个瞬间,渴望的火焰都在炙烤着他的心灵。
,亚恒都在有意地避开自己的老师。他不想看见老师的面庞,因为这会让他想起他们两人一起经历的时光和
谊,也会让他升起对不老的□□的渴望。
最简单的例
就是人类。
之后通过施加了
法的
睛,或是拥有能够直接观测另一侧世界的天赋的人的
睛,人们第一次知晓了星是什么样的。每一个星都是由散发着
烈光芒的‘
’和围绕着‘
’的‘尘’所组成的。越是智慧的生命,就拥有光芒越
烈的‘
’。
他吃掉了别人的灵魂。
人类的□□属于
质的一侧,而灵魂则属于
观察不到的另一侧。
据地域的不同,另一个世界的称呼有很多
,譬如冥界、灵魂界、
法界、世界的狭
……在文献中有许许多多的、数也数不清的记载称呼。正如人们认为组成
质界的单位的原
和电
,他们认为另一侧世界也是由某
相同的东西所搭建起来的。
人□□的中心在于心脏,星的中心
却位于在
质界对应着大脑的地方。组成
的尘并不是一成不变的,

的尘都在围绕着某个中心
行
速的旋转,有一些慢
来了则会被甩
去,空
的位置则由组成这一个个
的其他的尘所补充
来,不断地
行变化。
的光芒与旋转速度与规模都成正比。
经过悠久的岁月,人们也对不可观测的另一侧世界有了一些初步的研究。他们了解到这个世界在
理上与
质世界是
于重叠的状态,并且互相对应。组成人们□□的原
在
质界中移动,行为,那么再另一侧世界的,组成人们灵魂的‘尘’也会产生相应状态的变化。
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最后的波动了,没有其他的设定可以揭了(大概
常理来说,逐夜乡缺乏各
资源,是很难让一个孩
活
来的。所以亚恒稍稍在
睛上施加了
术,就明白少年人是用了和他相同的方法生活在这个世界上。
在
法领域,把由‘尘’组成的、能够成为一个个
,在
质界中对应一个完整的□□的东西,称呼为‘星’。比如人类就是一颗‘星’。
这就是在没有夜晚的时代来临前,所有
法使都认可的,成为结论的证据。至于关于星、尘与
的众多猜测,都湮没在了混
的时代里。直到一个拥有丰富的知识,也拥有漫
的时间的人,来继续揭开世界的秘密。
这样,三个番外接上了时间线。