第七章担当要狠抓落实(2/5)
★言
必行才是有担当
“言
必行,行之必果”是中国人一贯的传统
德。小的时候,家里的
辈们就会教育孩
们,
事
要说到
到、言
必行、一字千钧,千万不要
尔反尔、言而无信。
把工作抓
成效,是最基本的工作要求,考验的是执行力和能力,
现的是事业心和责任
。一项工作布置之后,抓而不
、不实、不到位,首先反映了责任单位和责任人执行力不
,没有从讲政治、讲大局、讲纪律的
度,
决贯彻组织决策
署。同时,能不能把工作抓
成效,对各级
引领发展的能力是现实的考验,
本上
现了事业心和责任
不
。把每项工作都抓
成效了,还能有效激发信心和士气,促

群众
气神的
一步提振。这些,都充分说明了狠抓落实、提
执行力的重要
。
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人们普遍认为,
秋战国虽然是中国政治和社会十分的年代,但是当时的社会
基——
神
德还是十分
尚的。
秋战国社会
于大变革大动
时期,各诸侯国为富国
兵,纷纷招贤纳士。经济上,铁
耕推广,生产力提
,社会经济发展,提供
质条件。在科技上,天文学、医学等科技取得较大
步。在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想
派。人们有着普遍的自由,能够任意发表自己的言论和思想,所以才形成了“百家争鸣”。据《汉书·艺文志》的记载,数得上名字的一共有189家,44篇著作。其后的《隋书·经籍志》《四库全书总目》等书记载“诸
百家”实有上千家。但
传较广、影响较大、较为著名的不过几十家而已。就是在那个纷
的年代里,社会里的成年男
,即匹夫之间的约定都不失信于对方,保证了乡土社会
理的正常维持与运转。正所谓:匹夫约言,尚不失信。
行力,就没有竞争力;没有执行力,就没有发展。
桓公五年(前681年),齐国攻打鲁国,鲁国失败,鲁庄公请求割让城池平息战争,齐桓公答应了,并与鲁庄公约定在柯地会盟。同时,桓公以周王之命通告宋、鲁、陈、蔡、卫、郑、曹、邾诸国,约他们在三月朔日参加这一会盟。鲁庄公前往会盟时问:“谁愿和我同去?”将军曹沫请求一同前往。鲁庄公说:“你三次都败给齐军,不怕齐人笑话?”曹沫说:“我去了就会一雪前耻。”鲁庄公说:“如何雪耻?”曹沫说:“您不用担心,到时就知
了。”庄公说:“我去参加这次会盟,就如同再败了一次,如果能一雪前耻,我听你的!”于是,庄公便带曹沫一同参加会盟。
齐桓公是
秋五霸之首,公元前685至前64年在位,是
秋时代齐国第十五位国君,姜姓,吕氏,名小白。是姜太公吕尚的第十二代孙,齐僖公禄甫的三儿
,其母为卫国人。在齐僖公
齐襄公和其侄
公孙无知相继死于
后,公
小白在与公
纠争位的过程中取得成功,成为国君。齐桓公拜
仲为相,君臣同心同德,励
图治,对
整顿朝政,厉行改革,对外尊王攘夷,存亡续绝。这一时期,起用了一批各有所
、尽忠职守的
人才,其中最
代表
的便是“桓
五杰”。齐桓公言
必行,即便是称霸之后也是如此。
这次会盟隆重而庄严,盟坛
筑,两边大旗招展,士兵把守两侧,十分威武,齐桓公和
仲端坐在盟坛上。会盟规定,只许鲁庄公一人登坛,其余随员在坛
等候。鲁庄公来到会场,曹沫
盔披甲手提短剑
跟鲁庄公
后,正要走
盟坛时,侍从告诉曹沫只能在坛
等候,曹沫瞪大
睛怒目而视,吓得侍从后退几步,于是鲁庄公与曹沫顺阶
坛。鲁庄公与齐桓公经过谈判,正准备歃血为盟,这时,曹沫突然
剑而起,左手抓住齐桓公的衣袖,右手持短剑直
齐桓公。顿时齐桓公被吓得目瞪
呆。
仲忙
齐桓公与曹沫中间,用
保护住齐桓公,问:“将军要
什么?”曹沫
纵观改革开放以来,我国在政治、经济、文化和科技等方面都取得了令人瞩目的成就,这与政府
有较
执行力是分不开的。有关
门能
据实际
况制定科学决策,各行政
门及其工作人员能认真执行决策,克服改革过程中遇到的各
困难,解决突
矛盾和问题,是推动我国各项事业顺利发展的重要力量。党和国家的政策方针制定
来,应当迅速组织起
层次、
集中度、


、
执行力的机制,把政策方针落到实
。当前导致执行不力、政令不通的障碍主要集中在三个方面:一是态度问题。在执行落实中应付了事,“不作为”“混日
”,安于现状,不思
取,
一天和尚撞一天钟,得过且过,被动执行。推一推,动一动;赶一赶,挪一挪,不推不赶就原地踏步。不求有功,但求无过。二是能力问题。没有发现问题、分析问题、解决问题的能力。执行中唯规定是从,照本宣科,只当“复印机”“传声筒”“二传手”。上级布置跟布置,上级开会跟开会,工作思路不宽、办法不多,缺乏追求卓越、争创一
的
神。三是品德问题。没有大局意识,对党委政府的决策
署抗拒执行或是有选择
地执行,有利可图的就执行,无利可图的就不执行,合意的就执行,不合意的就不执行。以小团
利益为
发
,凡事把单位和
门利益放在第一位,无视整
发展大局。以个人利益为取舍,用心营私,于己有益的“抢滩登陆”,于己无益的“
挂起”。
执行力是决定事业发展成败之关键。结合中国国
,行政
制改革至今,战略目标是明确的,但执行力不
的问题就成为了政府当前改革与发展中的“
肋”。所以,我们大力加
政府
门的执行力,不能将政策只停留在文件上。要提
执行力,关键是要
持
好四
:一是岗位职责激发执行力。为政之要,重在履职。要
化机制改革,设岗定责,科学界定和细化每个
门与岗位的工作职责,以权责相称为原则,建立责任目标
理制,
到责任到人。领导
必须树立勇担重责、敢为人先的
神,在自己的岗位上尽职尽责,最大限度地执行上级决策,任何时候都不能用任何借
来为自己执行不力作开脱或搪
。
决克服不思
取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的
神,从小事
起,从
滴
起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,
一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋
苦
的良好习惯。
到
化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、
上就办”的工作理念,养成雷厉风行、
净利落的良好习惯。敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。二是学习思考提
执行力。“工
善其事,必先利其
”,执行力包括执行任务所需的知识和技能,要靠学习和思考来不断提升。对于一项
工作,从全局的角度去思考,就会站得
、看得远、想得
;从职责范围的角度去思考,就会把工作把握得更全面、更周到;从一件事的全过程去思考,就会把正在
的事
得更有条理、更有章法。三是真抓实
现执行力。“空谈误国,实
兴
”,在执行过程中要切实
到真抓实
,一抓到底,
现办事的速度和力度。既要学会抓重
工作,克难求
,确保整
工作有主有次、有声有
、有条不紊地推
,也要重视抓基础工作。善于从大
着
,又要能够从小
手,把每项工作都细化为一个个看得见、摸得着、能量化、可
作、合标准的
环节,真正把上级的决策落到实
。四是监督奖惩检验执行力。建立健全执行的责任、考评、问责等机制,完善保障制度执行的程序
规定和违反制度的惩戒
规定,把落实执行
况作为
立功受奖、提
使用和单位评先评优的重要依据。对有令不行、有禁不止、随意变通、肆意规避等行为,追究其责任。对因执行不力,贻误工作、贻误发展的要追究责任。正确引导各级领导
常怀敬畏之心,绷
执行这
弦,自觉养成严格执行和认真落实的良好习惯,使每个单位、每个领导
都树立“无功即是过”的理念,以为人民服务的宗旨、以拼搏开拓的
神、以扎实的工作和良好的形象,赢得群众的信任。