1128 星期二哥哥说他明天会被圈起来(2/3)

虽然不到日更，但是周更或许还是有的，谢谢大家的喜。

他没回，我又发了几条。

“当然会。”

“不理我”

趁着现在有困意，我得赶睡了，大家晚安。

次见面要看看他手冲的纸团，以及他羞耻到吚吚呜呜地脸红着求饶是什么样。谁不喜看entj撒啊哈哈哈哈！！！！

他是知的，我总觉得，是他无偿地帮助我，但我什么价值也无法提供给他，他需要的东西我都没有。我能的，也只是不吝啬自己虽然胖但尚且年轻的，多给他摸摸看看，虽然有时候他并不兴趣。唉，一想这件事就很难过，我真的丑陋到对他来说没有引力了吗。

我觉得“adj＋不＋adj”的句式特别温柔，就像大人蹲来一边摸小孩儿的一边开说话，比如“饿不饿”“困不困”“累不累”，另外还有“定语/状语/动词＋了没有”，比如“饿了没”“写完了没有”“知错了没有”，hhh

接来的改正措施：

他“好可怕”

126星期三

所以我没有贸然打扰，我问他

2如果应该学习的时间跑去了别的事，要记来，晚上统一发给哥哥。希望记来的这些时刻能越来越少，看到自己有好好改时间利用的效率

我说我今晚没有自残，于是让他加五作为奖励，目前有了30。哈哈哈

“好，我多挤些时间”

他没有那么忙了，但他仍然很疏远我。拿几个概率论的题问他，觉他有不耐烦。当然只是我的觉。

刚才翻了一和他在四月的聊天记录，是在我的央求，他给我看他写的论文，啊，都是英文和符号，一个字都看不懂，全篇唯一能看懂的就是致谢。呜呜呜呜呜。他说，“很羞耻”

他这三个字一个标又把我哄好了，我大着胆提要求

同时又很愧疚……不知你们喜看什么，哈哈。

他没回，我说

我觉得我自己快抑郁了。备考期末压力太大，我都不敢想我要是没学数学，我现在过得得多滋。

你总让我别胡思想，但是不知你能不能共我的忐忑。“专心赶路的前提是确保自己有退路。”我胡思想，是因为我发现自己越来越没有退路，所以急切地想为自己寻求一个一的救生垫，摔来的时候，好歹不要碎的太难捡起来。你知我没有一个可以用来当作港湾的家，我自己手里也没有可以用来创造港湾的财富。总之，我没有什么可以用来恢复的空间，所以我会攥住你。可是，你已

那为什么一开始问的时候你不回答，后来才说忙。

啊？？？？怎么不够字数。

他说

他说，他可以稍微陪陪我，但是我要谅他很累～

今晚刚洗完澡，给他拍了的照片，他说大。我问他还看不看，他说不看了。我问为啥，他说：

啊啊啊字数又不够啦！

他发“唉呀”

“如果我死了，你会难过吗”

“明天也能像这样陪我一会儿吗”

嘿嘿

我说，忙你的去吧。

好不好。

好了够字数了。

1发涩涩的话之前想一想该不该发，是不是本应该学习的时候满脑涩涩

他了一个比喻：

要是有朝一日能早晨从他怀里醒来，听他用他的声音说“困不困”，然后蹭蹭他，小声哼唧，“困～”，然后他手臂在我腰上圈的更，亲亲我额，用颗粒十足的声音说：“再睡会儿”。

他说

晚安大家。

我喜哥哥，很开心认识哥哥。希望他也能喜我一，至少不要后悔认识我。

这个加几是我次和他见面的时候可以挨的戒尺的数目，他说总打我会让我于兴奋之中，于是不肯有求必应地给我红，只能靠我自己平时乖一攒攒数目

我说了几句话

“今天有40分钟呢，明天不用这么多，明天15分钟就好”

今天绪特别差劲，但是看见有人跟我互动说，很喜看我写，希望多更，真的觉很开心，谢谢这位宝宝。

次他睡觉前一定找他要个抱抱！

以及他督促我去找班主任聊聊我的学习状态和心理压力，我也一直没有执行。呜呜呜呜，我明天一定完成这项任务，不让哥哥心。

该至少扣一半。

我“穿啥穿啥，把你所有的给我，你提前准备好，我考完试要去拿”

他还发了语音和我说晚安。可能是考虑到我之前心不好的时候提过“想听听哥哥的声音”这样的请求，嘻嘻，瞬间很开心了，可以和地睡觉了。

他一开始训斥我说，“不许说这话”，后来可能是真的会难过，也可能是考虑到如果他说他难过我就不会轻易轻生，他便说：

128星期五“不希望你以此为自己的主要价值”

“就像我年少第一次手冲的纸团，丢在那，你围着看来看去”

好困，明天早上要测。我得早起，不过哥哥说他明天可以睡到自然醒，为他开心。

他“你不会要我嘴里吧”

晚安哥哥，期待次抱到你的那一天。

今天我发疯了，我像喝醉了一样胡言语，然后他也看来我心理压力特别大，于是来陪了我一会儿。

他平时不加句号的，这句加了句号，说明他是认真的，郑重其事的因为我在打字的话如果加句号，就是很认真的说，所以这里以己度人一，嘿嘿

我回他“困”，不过他没回我，唉。

哈哈哈哈

我“啊？那我穿什么”

这回够了吧

他说他要睡了，我又难过了。虽然我理解他累，但是就是不舍得他去睡觉，于是我说

两小孩会放弃对自己的行为的控制，一是他知自己无论怎么都不会惹恼对面的人，另一是他实在是太累也太惶恐，惶恐到疯狂地想从对方嘴里自己想听的结果，如果听不到，就把他捆起来，一直问，一直问，不加控制地勒索去，勒索对方的绪，企图得到自己想要的那份安定。尽对方本不是能被自己捆住或勒索的人，其实小孩儿自己也不敢放肆地问他太久。